Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z7428759704668_324a3e9c2ec105a09a1954fe610f558b.jpg Z7428759708026_49785fd679e4eb14170ef4dc958ec0dc.jpg Z5243767819669_9ede82adc468cb158b3fa6a5b9ce73c7.jpg Sa_dung.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg Trai_dat_anh.jpg TG07.jpg 1.jpg Picture2.jpg CangBien.jpg Chau_Au.jpg Chau_Phi.jpg Nguoi_Anh_Hung_Ao_Vai__Hoat_Hinh_Lich_Su__Phim_Hoat_Hinh_Viet_Nam_Hay_Nhat.flv Dieu_Dang_So_Trong_Lang_Mo_TAN_THUY_HOANG_Khien_40_Nam_Khong_Nha_Khao_Co_Nao_Dam_Mo_Nap_Quan_Tai.flv Chien_thang_Bach_Dang_938_Ngo_Quyen_danh_tan_quan_Nam_Han_Soc_Son_ngay_nay.flv CUOC_KHANG_CHIEN_CHONG_TONG_CUA_LE_HOAN_981.flv Chien_tranh_the_gioi_thu_hai__Nhung_thuoc_phim_danh_nhau_dam_mau_nhat_HD.flv Cau_Be_Co_Lau__Phim_Hoat_Hinh_3D_Viet_Nam_Doat_giai_Bong_Sen_Vang.flv Chiem_nguc_Bastille__tu_lieu_giang_powerpoint_mon_Lich_su_lop_10.flv Cac_cuoc_phat_kien_dia_ly_lon_tren_the_gioi.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Điện Biên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    ôn tập thi hk1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: trương thanh lợi
    Ngày gửi: 10h:52' 30-11-2024
    Dung lượng: 217.5 KB
    Số lượt tải: 370
    Số lượt thích: 0 người
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024-2025
    MÔN KHTN 7- PHÂN MÔN HÓA
    A/PHẦN LÝ THUYẾT
    Bài 1: Phương pháp và kỹ năng học tập môn KHTN
    Trình bày và vận dụng được một số phương pháp và kĩ năng trong học tập môn KHTN:
    - Phương pháp tìm hiểu tự nhiên có mấy bước? Nêu các bước?
    - Thực hiện các kĩ năng: quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo.
    - Biết cách sử dụng và chức năng của các dụng cụ đo.
    Bài 2: Nguyên tử
    - Khái niệm về nguyên tử? Trình bày mô hình nguyên tử của Rutherford-Bord và vẽ được
    mô hình nguyên tử (sắp xếp electron trong các lớp e ở vỏ nguyên tử).
    - Nêu cấu tạo của nguyên tử: Hạt nhân và vỏ nguyên tử.
    - Cách tính khối lượng nguyên tử tính theo đơn vị amu. So sánh khối lượng của nguyên
    tử này với nguyên tử khác.
    Bài 3: Nguyên tố hóa học
    - Khái niệm về nguyên tố hóa học và kí hiệu nguyên tố hóa học.
    - Viết được kí hiệu hóa học và đọc tên của 20 nguyên tố đầu tiên trong bảng tuần hoàn
    nguyên tố.
    - Ứng dụng một số nguyên tố hóa học trong đời sống.
    Bài 4: Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
    -Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố hóa học trong bảng tuần hoàn.
    B/ PHẦN BÀI TẬP
    Câu 1: Việc tìm hiểu tự nhiên được thực hiện bằng các phương pháp, kỹ năng khoa học
    theo một tiến trình gồm những bước nào?
    Câu 2: Cho biết kỹ năng nào trong các ví dụ sau:
    a/ Trên cơ sở các số liệu và phân tích số liệu, con người có thể đưa ra các dự báo hay dự
    đoán tính chất của sự vật, hiện tượng, nguyên nhân của hiện tượng.
    b/ So sánh số liệu giữa hai lần đo lực ma sát trượt của hai miếng gỗ có diện tích tiếp xúc
    là 72cm2 và 36 cm2 thì thấy kết quả bằng nhau từ đó khẳng định độ lớn của lực ma sát
    trượt không phụ thuộc vào diện tích tiếp xúc của vật của vật với mặt phẳng.
    c/ Ước lượng độ lớn của lực kéo, chọn lực kế phù hợp, thực hiện phép đo, ghi kết quả và
    xử lí số liệu
    d/ Gió mạnh dần, mây đen kéo đến, có thể trời sắp mưa .
    e/ Sau khi đã thu thập mẫu vật, các nhà khoa học lựa chọn, sắp xếp các mẫu vật giống
    nhau vào một nhóm
    f/ Người câu cá thấy cần câu bị uốn cong và dây cước bị kéo căng, có lẽ một con cá to đã
    cắn câu

    Câu 3:

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    a/ Trình bày khái niệm về nguyên tố hóa học? Kí hiệu hóa học? Viết kí hiệu hóa học của
    +7
    +12
    nguyên tố chiếm tỉ lệ phần trăm cao nhất trong cơ thể người?
    b/ Đọc tên các nguyên tố hóa học có kí hiệu sau: C, Mg, Al, S, P.
    c/ Công thức nào sau đây viết sai, chỉnh lại cho đúng :CA, BR, H, An, P, CL, AL, s, F,
    ZN, Al, Ba, CU.
    d/ Viết kí hiệu hóa học của các nguyên tố sau : hydrogen, magnesium, oxygen,
    potassium, silicon, Chlorine, Nitrogen, Calcium, Iron; Aluminium
    e/ Cho mô hình cấu tạo của các nguyên tử A, B, D như sau:

    A
    B
    D
    Nguyên tử nào cùng thuộc một nguyên tố hóa học?
    Câu 4.
    a. Điền thông tin còn thiếu vào bảng sau:
    Nguyên tử
    Số proton
    Số electron
    Số neutron
    Tổng số hạt
    Carbon
    6
    6
    Phosphorus
    15
    46
    Sodium
    11
    12
    Potassium
    20
    58
    b. Một nguyên tử có 15 proton, 16 neutron và 15 electron. Hãy tính khối lượng của
    nguyên tử đó.
    c. Khối lượng nguyên tử X bằng 23 amu, số electron cuả nguyên tử đó là 11. Số neutron
    của nguyên tử X là bao nhiêu?
    d. Tổng số hạt của nguyên tố oxygen là 49. Biết số hạt mang điện tích âm là 16. Tính số
    hạt còn lại.
    Câu 5. Nguyên tố A có Z= 13, N=14
    a. Vẽ mô hình sắp xếp electron của A.
    b. Tính số hạt P, E và khối lượng nguyên tử A theo đơn vị amu?
    c. A có bao nhiêu lớp electron, bao nhiêu electron ở lớp ngoài cùng?
    Câu 6: Cho sơ đồ một số nguyên tử sau:

    N ITROGEN
    MAGNESIUM
    Hãy chỉ ra: Số p trong hạt nhân, số e trong nguyên tử, số lớp electron và số e lớp ngoài
    cùng của mỗi nguyên tử.
    Câu 7: Hãy nêu nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảng tuần hoàn.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
     
    Gửi ý kiến